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Netd@ys europe 2002
DI Massimo Faggioli
Massimo Faggioli
Coordinatore Dipartimento Web, Grafica, Multimedialità - Istituto Nazionale di Documentazione per l'Innovazione e la Ricerca Educativa
- ex BDP
Sta per prendere il via la nuova edizione del grande evento on line europeo: scuole, università, enti e aziende sono chiamati a misurarsi con il tema dell'immagine elettronica e con le sue valenze educative e formative
Netd@ys Europe 2002 è un'iniziativa della Commissione Europea che vuole promuovere l'uso dei nuovi media nel campo dell'educazione e della cultura.
Giunta ormai al sesto anno,
Netd@ys segue lo stesso principio di fondo: promuovere i benefici dell'uso delle nuove tecnologie come mezzi educativi e risorse nel settore dell'istruzione.
Quando l'iniziativa è stata lanciata per la prima volta, nel 1997, il principale obiettivo di
Netd@ys era quello di richiamare l'attenzione del pubblico sulle possibilità offerte dall'uso dei nuovi media (multimedia, videoconferenza o nuove attrezzature audiovisive), dei suoni e delle immagini quali risorse per l'apprendimento e l'insegnamento. Dato l'eccezionale successo ottenuto da questa opera di sensibilizzazione, Netd@ys si propone ora di promuovere anche l'elaborazione di progetti che si pongano come scopo, accanto all'innovazione tecnologica, la buona qualità dei contenuti educativi. Il mezzo privilegiato per raggiungere tale obiettivo è quello di favorire il partenariato fra organizzazioni diverse, quali istituzioni educative e culturali e altre organizzazioni del settore pubblico e privato.
Per tenere viva l'attività e attirare nuovi partecipanti, il tema di
Netd@ys cambia ogni anno.
Quest'anno
Netd@ys si concentrerà sull'Immagine. Per rafforzare e sostenere i progetti di Netd@ys, la Commissione Europea fornirà anche un collegamento con la prima Settimana Europea del Cinema, che coincide con la settimana Netd@ys (18-24 Novembre).
La partecipazione a
Netd@ys Europe 2002 è aperta a tutte le organizzazioni che desiderano far conoscere i vantaggi derivanti dall'uso dei nuovi media quali strumenti di creazione di contenuti educativi e culturali di qualità. Promotori dei progetti possono essere reti di scuole, associazioni giovanili, università e altre istituzioni educative o culturali quali centri di formazione, musei, teatri, cinema e biblioteche, nonché enti locali. Sono invitate a partecipare in particolare le organizzazioni con competenze specifiche nel settore dell'immagine, come ad esempio le scuole o università che dispongono di dipartimenti dedicati ai media.
Immagine: i temi dei progetti Netd@ys
Netd@ys 2002 - Immagine si concentrerà su tre aree progettuali principali:
Guarda ("Watch it")
I giovani sono stimolati a osservare con più attenzione le immagini che vedono ogni giorno e che spesso sono date per scontate. Partendo ad esempio da esperienze scolastiche come la visita a una mostra d'arte, la visione di un film o di un documentario televisivo, si possono sviluppare progetti di analisi delle immagini e dei messaggi che vogliono veicolare. La rete può rappresentare il luogo per estendere la discussione e creare gruppi di studio e di scambio di pareri ed esperienze.
Leggi ("Read it")
E' l'area dei progetti che tendono a elaborare esperienze e strumenti di lettura critica delle immagini. È importante capire il significato delle immagini, riconoscere i motivi per cui un'immagine è stata prodotta e l'effetto che una certa immagine dovrebbe ottenere. Lo scopo è quello di aumentare nei giovani il grado di consapevolezza nella fruizione delle immagini: capire, ad esempio, le differenze tra informazione e pubblicità, tra finzione e realtà e tra virtuale e reale.
Crea ("Make it")
Qui i giovani sono chiamati a diventare soggetto attivo nel processo di creazione dell'immagine: diventare fotografi, pittori, produttori cinematografici o televisivi, oppure webmaster. I progetti orientati alla produzione di immagini potranno partecipare a uno dei concorsi sull'Immagine che saranno organizzati nel quadro di Netd@ys 2002.
Contenuti dei progetti Netd@ys 2002
I progetti devono presentare esempi dell'utilizzo della tecnologia on-line nei settori dell'apprendimento, dell'insegnamento e della ricerca. Possono essere realizzati in qualsiasi periodo dell'anno a condizione che prevedano un'attività speciale per la settimana Netd@ys, dal 18 al 24 novembre, in cui verranno presentati tutti i progetti.
netd@ys

Vediamo ora, a titolo di esempio, alcune possibili tracce di lavoro.

I progetti
Netd@ys possono:
- presentare immagini on-line di qualsiasi tipo;
- organizzare visite per giovani a sale cinematografiche, gallerie, musei, ecc. e anche scoprire il nostro patrimonio culturale attraverso attività on-line basate sulle immagini;
- indire concorsi per "la migliore immagine", il "migliore cortometraggio", la "migliore fotografia" su tematiche specifiche;
- promuovere lo scambio di opinioni su programmi televisivi, film, ecc.;
- creare siti web su argomenti attinenti all'educazione all'immagine;
- organizzare chat on-line con esperti, ivi compresi registi cinematografici;
- creare musei di immagini virtuali in cui vengono esposte immagini, film, video o fotografie, valorizzando in particolare la cinematografia europea;
- elaborare ed illustrare nuovi percorsi educativi utilizzando i media on-line;
- creare e scambiare materiale didattico e di formazione via Internet attinente alla produzione di cortometraggi, video e computer graphics, eccetera;
- creare nuove reti o potenziare le reti esistenti, nonché estenderne l'accessibilità al pubblico (biblioteche, "cybercentri", ecc.).



Come partecipare?

Seguendo le istruzioni sul sito europeo di
Netd@ys all'indirizzo: www.netdays2002.org e su quello italiano www.indire.it/netdays2002, e compilando i moduli on line.
Tutti i progetti accettati riceveranno il marchio
Netd@ys, che li farà conoscere su vasta scala.

Corrispondenti nazionali

Molti paesi hanno nominato dei Corrispondenti nazionali Netd@ys, fra questi anche numerosi paesi non comunitari (Australia, Brasile, Canada, Israele e Svizzera).

In Italia il
Ministero dell'Istruzione affida da anni questo compito all'INDIRE (ex Biblioteca di Documentazione Pedagogica) che ha il compito di sviluppare il sito italiano (www.indire.it/netdays2002), di diffondere l'informazione nel nostro paese per incrementare la partecipazione di progetti italiani, di raccoglierne la documentazione e di lanciare e coordinare gli eventi nazionali su Netd@ys.


Presso il
MIUR, la persona di riferimento è:
Stefano Gorla
Ministero della Pubblica Istruzione
Servizio per l'automazione informatica e l'innovazione tecnologica

V.le Trastevere 76/A
I - 00153 Roma
Tel:
(39)06-58 49 36 20- Fax: (39)06-58 49 36 19
E-mail:
noted@bdp.it / capitano@venus.it

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