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Corso di Aggiornamento
Professionale per Docenti a cura di "Computer & Internet
- Osservatorio di Cultura Digitale e Design della Comunicazione"
Ragusa 29-31 Ottobre presso il Circolo Didattico
"Cesare Battisti"
Ore 14.00-18.00
In una società che si sta trasformando
sempre più da information society (società dell'informazione)
a knowledge society (società della conoscenza) il ruolo
della scuola e della formazione diviene sempre più
strategico.
In una società in cui la "conoscenza" è
ricchezza non più solo negli ambiti scolastici o universitari,
ma soprattutto dopo la scuola, nel mondo del lavoro e in quello
delle istituzioni pubbliche, diviene sempre più importante
gettare fin dai primi cicli dell'istruzione le premesse di
un apprendimento che sempre più sarà destinato
ad accompagnarci lungo tutto l'arco dell'esistenza (long life
learning).
In una società in cui ogni singolo cittadino si rende
sempre più conto di possedere conoscenze che invecchiano
velocemente e si trova a cercare nelle fonti più disparate
- giornali, libri, radio, TV, Internet
- le nozioni
che possano consentirgli di districarsi e di tenersi al passo
con un mondo che gli si muove intorno, cresce e si modifica
sempre più in fretta, è necessario che fin dai
primi anni della vita il percorso formativo che gli si snoda
davanti sappia integrare l'educazione "tradizionale"
con la media education.
Disciplina al confine tra scienza dell'educazione e della
comunicazione, la media education si propone di produrre riflessioni
e strategie operative relative ai media come risorsa integrale
per l'intervento formativo.
Organizzato come un seminario pratico-teorico cui si alternano
sessioni di workshops sulle tecnologie ipermediali, il ciclo
di incontri La didattica multimediale - concepito dal Dirigente
Didattico Prof. Nino Barrera - si propone di esplorare in
modo pratico ed attivo i possibili scenari di intervento didattico
ed educativo.
Grazie anche al contributo del Centro di orientamento e consulenza
nel settore didattico della società F2F Catania nel
corso del ciclo di incontri è previsto anche un momento
operativo dedicato alla valutazione della fattibilità
dei progetti didattici a partire dalle risorse hardware e
software.
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I principali paradigmi della ricerca educativa, le diverse
metodologie ed esperienze verranno analizzate all'interno
del ciclo di incontri attraverso la proposta di soluzioni
operative e "buone pratiche" mutuate dal contesto
internazionale della ricerca delle scienze dell'educazione,
con particolare riferimento alle Nuove Tecnologie di ambito
informatico e telematico.
Informazioni ed aggiornamenti:
www.compeint.com
redazione@compeint.com
PROGRAMMA:
29 Ottobre
- L'utilizzo delle Nuove Tecnologie in ambito didattico
- Nuove Tecnologie ed Apprendimento: Scenari e Prospettive
30 Ottobre
- La Progettazione Multimediale: Strategie ed Ipotesi Operative
31 Ottobre
- Osservatorio di Cultura Digitale e Design della Comunicazione
- Presentazione soluzioni multimediali per la didattica: hardware
e software
In collaborazione con F2F Catania
Relatori:
Fabrizio Pecori
Direttore Responsabile di "Computer
& Internet - Osservatorio di Cultura Digitale e Design
della Comunicazione", è esperto di Didattica
Ipermediale e Media Design.
Ha preso parte come coordinatore scientifico a progetti
IFTS dedicati alla creazione di figure professionali
nell'ambito del Design della Comunicazione Ipermediale e al
progetto pilota della Comunità
Europea per l'aggiornamento degli insegnanti nell'utilizzo
delle nuove tecnologie della comunicazione nello sviluppo
cognitivo "TIC e Cognitivismo".
Nadia Andreini
Graphic e Multimedia Designer e Direttore Artistico di "Computer
& Internet - Osservatorio di Cultura Digitale e Design
della Comunicazione", è esperta di Design
delle interfacce e di Computer Graphic.
Ha preso parte a seminari e convegni relativi alle metodologie
didattiche ipermediali nelle discipline artistiche ed al progetto
pilota della Comunità Europea per l'aggiornamento
degli insegnanti nell'utilizzo delle nuove tecnologie della
comunicazione nello sviluppo cognitivo "TIC
e Cognitivismo".
Domenico Scardace
Esperto di architetture di sistemi educativi e consulente
del Centro di orientamento e consulenza nel settore didattico
della società F2F Catania.
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